Sonucu Daralt
Kategori
Yayıncı Kategori
Etiketler
Yayıncı
Fiyat Aralığı
Eser Sahibi
Sıralama : Göster :
Toplam 1000 kayıt bulunmuştur Gösterilen 140-160 / Aktif Sayfa : 8
Dünyada farklı ülkelerde okullarda din eğitimi uygulamalarını ele alan kitap, bu konudaki tecrübeleri bir bütünlük içerisinde sunmaktadır. Bu doğrultuda ülkelerin yönetim ve dini yapısı ve din devlet ilişkileri, eğitim sistemi ve din eğitiminin bu eğitim sistemi içerisindeki yeri, din eğitiminin okul eğitimi içindeki hukuki statüsü, öğretim programları ve ders kitapları, din eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar ve içerik, kamu okulları dışında özel/dini okullarda din eğitimi uygulamaları, din eğitimi alan
200 TL.
İkiz geyik yavruları Gümüş ile Işıltı, o kış ilk defa karla tanıştılar. Beyaz örtüyle kaplanan dünyada, sevimli ikizler kar taneleriyle oynamanın tadını çıkardılar. Ancak, kar kısa sürede etrafı örtünce her yer birbirine benzemeye başladı ve ikizler evin yolunu kaybettiklerini anladılar... Karlar altındaki bu serüven, eve dönüş yolunu bulma hakkında okurların kalplerini ısıtacak sevgi dolu bir öykü anlatıyor
68 TL.
Yaşantının her parçasına sanatçı gözüyle bakmak ve o anı içinden taşan yaratıcılıkla tuvalde görselleştirerek saptamak. Doğaya duyulan hayranlığı, doğanın küçücük dönemeçlerini, beklenmedik değişimlerini, yalın görünümlü derinliklerini resmetme sanatının ustalara sunduğu o özgün sezgiyle ifade etmek. Şeref Bigalı’yı böyle betimleyebiliriz. Resim sanatımız erken kuşaklara çok şey borçludur. Onlar etkileri halka halka genişleyecek yapıtlar ortaya koymuşlardır, sınırları zorlayarak, çeşitli güçlüklere karşı ko
800 TL.
“Osman Cemal bir halk yazarıdır. Yani bir yazara verilebilecek en güzel, en temiz, en değerli sıfatlardan birini halk ona vermiştir. O, bilhassa esnaf, zanaatkâr zümrelerinin yazıcısıdır. Fakat aynı zamanda şehir lümpenlerinin fotoğrafçısı da olabilmiştir. Cemal, sanat bakımından ifadesi olduğu muhiti çok iyi bilir.” Orhan Selim [Nazım Hikmet], Akşam, 1936 Otobiyografik izler taşıyan Aygır Fatma, İstanbul’dan Anadolu’da bir kasabaya kadar uzanan, maceralarla dolu, trajik bir aşk anlatısıdır. Hasan ve çocukl
430 TL.
“Osman Cemal bir halk yazarıdır. Yani bir yazara verilebilecek en güzel, en temiz, en değerli sıfatlardan birini halk ona vermiştir. O, bilhassa esnaf, zanaatkâr zümrelerinin yazıcısıdır. Fakat aynı zamanda şehir lümpenlerinin fotoğrafçısı da olabilmiştir. Cemal, sanat bakımından ifadesi olduğu muhiti çok iyi bilir.” Orhan Selim [Nazım Hikmet], Akşam, 1936 Otobiyografik izler taşıyan Aygır Fatma, İstanbul’dan Anadolu’da bir kasabaya kadar uzanan, maceralarla dolu, trajik bir aşk anlatısıdır. Hasan ve çocukl
48 TL.
[…] yani her şeyi yerli yerine koymak öfkeyi yerli yerine aşkı yerli yerine yönleri yerli yerine koymak dirileri çiçeklere denizlere ve gökyüzüne çoğaltmak yoksa çok ölürsünüz yalvaçça noktalıyorum çok ölürsünüz
80 TL.
Köy durağanlığın, zamanın acımasız akışına direnmenin simgesi ise Suhodol Köyü bu değişmezlik içinde değişimi izleyebilen ender yapıtlardandır. İvan Bunin’in 1912 yılında yayımladığı Suhodol Köyü Rus edebiyat geleneği içinde köylülüğün ve kırsal yaşamın idealleştirilmesine Çehov’la birlikte meydan okuyan yeni bir anlayışı temsil eder. Yazar, Hruşçov ailesi ve hizmetlileri aracılığıyla savaşlar ve kuşaklar içinde köy denen mikrokozmosun nasıl içten içe değiştiğini, sosyal hiyerarşilerin nasıl esnediğini, sır
290 TL.
Köy durağanlığın, zamanın acımasız akışına direnmenin simgesi ise Suhodol Köyü bu değişmezlik içinde değişimi izleyebilen ender yapıtlardandır. İvan Bunin’in 1912 yılında yayımladığı Suhodol Köyü Rus edebiyat geleneği içinde köylülüğün ve kırsal yaşamın idealleştirilmesine Çehov’la birlikte meydan okuyan yeni bir anlayışı temsil eder. Yazar, Hruşçov ailesi ve hizmetlileri aracılığıyla savaşlar ve kuşaklar içinde köy denen mikrokozmosun nasıl içten içe değiştiğini, sosyal hiyerarşilerin nasıl esnediğini, sır
50 TL.
Dünyada farklı ülkelerde okullarda din eğitimi uygulamalarını ele alan kitap, bu konudaki tecrübeleri bir bütünlük içerisinde sunmaktadır. Bu doğrultuda ülkelerin yönetim ve dini yapısı ve din devlet ilişkileri, eğitim sistemi ve din eğitiminin bu eğitim sistemi içerisindeki yeri, din eğitiminin okul eğitimi içindeki hukuki statüsü, öğretim programları ve ders kitapları, din eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar ve içerik, kamu okulları dışında özel/dini okullarda din eğitimi uygulamaları, din eğitimi alan
200 TL.
Bu kitapta Nurten Nine’nin anlatmayı çok sevdiği beş masal var. Masalların kahramanları; kuşlar, tilkiler, krallar, keçiler, nineler, prensesler. Deniyorlar, hata yapıyorlar, düşüp kalkıyor, hatta eşeğe bile dönüşüyorlar. Ama hiç pes etmiyorlar. Çünkü denersen yaparsın!
195 TL.
Okuma seviyesi giderek artan bol resimli bu kitabın kahramanı bir kitap. Ama o sıradan bir kitap değil. Konuşkan, meraklı bir o kadar da şakacı. Okuldaki öğrencilerin en yakın arkadaşı. Hem bu kitap sadece okuldaki çocuklarla değil okumayı çözmeye çalışan tüm çocuklarla konuşuyor ve onlara keyifli bir yolla okuma alışkanlığı kazandırıyor.
225 TL.
Her ebeveyn çocuğunun eğitimini, gelişim ve öğrenme serüvenini desteklemek ister. Ama bazen nereden başlayacağını bilemez. Oyunu, öğretme ve beceri geliştirme aracı olarak kullanan 175 oyunuyla “Oynasın da Öğrensin!” burada. İnce ve kaba motor becerilerden makas kullanma çalışmalarına, gözlem ve araştırma becerilerinden duyusal gelişime, sanat ve estetik algıdan pek çok gelişimsel alana odaklanan bu etkinlikler; temel kavramları tanıtıp merak uyandırırken aynı zamanda çocuğunuza keyif verip eğlendirecek.
350 TL.
Erünsal Hoca bir hocanın bir şeyi öğretebilmek için, ders verdiği konuların ötesinde çok ciddi bir birikimi olması gerektiğini ilmî derinliği ile hissettiren hocalardandı. Nuray MERT İSAM Kütüphanesi deyince benim söyleyeceğim şudur: İSAM Kütüphanesi İsmail Erünsal’ın eseridir. Bizimki sadece ona yardımcı olmaktan ibaret olmuştur. Tayyar ALTIKULAÇ Osmanlı sosyal ve kültürel tarihi için de bilinmedik, beklenmedik hususlar tespit etmiş; herkesin hayranlıkla okuduğu bilgileri ortaya çıkarmıştır. İşte burada uz
275 TL.
Dünyada farklı ülkelerde okullarda din eğitimi uygulamalarını ele alan kitap, bu konudaki tecrübeleri bir bütünlük içerisinde sunmaktadır. Bu doğrultuda ülkelerin yönetim ve dini yapısı ve din devlet ilişkileri, eğitim sistemi ve din eğitiminin bu eğitim sistemi içerisindeki yeri, din eğitiminin okul eğitimi içindeki hukuki statüsü, öğretim programları ve ders kitapları, din eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar ve içerik, kamu okulları dışında özel/dini okullarda din eğitimi uygulamaları, din eğitimi alan
190 TL.
Bu kitapta günümüzde pek çok ülkede yürütülen eğitim reformlarının ana gerekçesi haline getirilen ve günümüz hâkim eğitim anlayışını giderek daha fazla düzeyde temsil niteliği kazanan “21. yüzyıl becerileri” odaklı eğitim yaklaşımının sorgusuz bir ön kabule dönüştürülmeden aktörlerinin kim olduğu, neyi amaçladığı, hedeflerinin neye göre belirlendiği ve neye hizmet ettiğinin; nasıl bir insan, bilgi ve eğitim tasavvuruna sahip olduğunun sorgulayıcı bir yaklaşımla değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Bu sorgulam
170 TL.
Dünyada farklı ülkelerde okullarda din eğitimi uygulamalarını ele alan kitap, bu konudaki tecrübeleri bir bütünlük içerisinde sunmaktadır. Bu doğrultuda ülkelerin yönetim ve dini yapısı ve din devlet ilişkileri, eğitim sistemi ve din eğitiminin bu eğitim sistemi içerisindeki yeri, din eğitiminin okul eğitimi içindeki hukuki statüsü, öğretim programları ve ders kitapları, din eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar ve içerik, kamu okulları dışında özel/dini okullarda din eğitimi uygulamaları, din eğitimi alan
190 TL.
Bir yandan din belirli bir alana kapatılarak hayatın dışına çıkarılırken öte yandan aynı ayrım temelini tek tanrıcılıktan ve Hz. Musa’ya verilen on emirden alan yasa koyucu modern devlete yol açacaktır. Modern devlet öncelikle ulus devlettir. Modern ulus devlet ise bireyciliğin toplumsal örgütlenmedeki karşılığıdır. Nasıl ki birey, soyut insan kavramının tekil örneği olarak değil, kendisini öteki üzerinden kuran benzersiz bir bütün olarak algılanıyorsa, ulus da bir ümmetin parçalarından biri olarak değil, f
120 TL.
‘10 Farkı Bulalım’ serisi, çocuğunuzun detayları eğlenerek fark etmesine yardımcı olması için hazırlandı. Şimdi, iki resim arasındaki farkları bulup onlara ait çıkartmaları yerlerine yapıştırarak resimleri tamamlama zamanı.
65 TL.
‘10 Farkı Bulalım’ serisi, çocuğunuzun detayları eğlenerek fark etmesine yardımcı olması için hazırlandı. Şimdi, iki resim arasındaki farkları bulup onlara ait çıkartmaları yerlerine yapıştırarak resimleri tamamlama zamanı.
65 TL.
Sıralama : Göster :
Toplam 1000 kayıt bulunmuştur Gösterilen 140-160 / Aktif Sayfa : 8