Anlatımın temel yapı taşları kelimelerdir. Kelimeler tek başlarına da bir anlam ifade etmekle birlikte, tek başına duygu, düşünce ve istekleri tam olarak anlatmaya yetmez. Kelimeler teker teker yalnız birtakım nesnelerin, hareketlerin karşılığı olurlar, tam bir dilek, duygu ve düşünce ifade etmezler. Biz tek tek kelimelerle konuşmayız. Meramımızı anlatmak istediğimiz zaman, kelimeleri bir düzen içinde birleştiririz, onları dilin belli kuralları çerçevesinde, aralarındaki ilişkilere göre yan yana getirerek d

Dil ya kalbin incisidir, parlatır ya da kalbin kömürüdür, karartır. Bir medeniyetin temelleri önce dil silahıyla vurulur. Dilin her türlü dış saldırıya karşı korunması kültür ve medeniyetin korunmasıyla doğru orantılıdır. Çünkü dil, kültür ve medeniyetin dış tehlike ve saldırılara karşı bir numaralı muhafızıdır. Kültür ve medeniyet, dil sayesinde hem dışa hem de içe karşı kendini koruyabilir. Bir medeniyetin içinde kendisinden olmayan, tamamen dış kaynaklı kelime ve kavramlar; günlük hayatta kullanılıp d

Teknolojinin baş döndürücü bir ilerleme kaydettiği günümüz dünyası, dil öğretim yöntemlerinde de yeni gelişmelere sahne olmuştur. Modern dünyada yabancı dil öğreniminde metin okuma ve anlama ihtiyacının yanında konuşma becerisinin de lüzumu, beraberinde öğretim anlayışlarında da değişimi getirmiştir. Bu bakımdan günümüzde kaleme alınan bir Arapça gramer kitabının başarı ve etkinliği her şeyden önce onun muhtevası, metodu ve bilhassa hedef kitleye uygunluğu gibi kriterlerle ölçülmektedir. Üç ciltten oluşan e

Arapça Seçme Metinler adıyla hazırlamış olduğumuz bu kitapta, genelde Arapça öğrenmek isteyenlerin, özelde İlahiyat veya İslami İlimler Fakültelerinin hazırlık sınıfında okuyan öğrencilerin Arapça okuma-anlama becerisini geliştirmek isteyenlere katkı sunma amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda basitten zora, kısadan uzuna olacak şekilde farklı alanlarda kaleme alınan metinler seçilmiş, her metnin sonunda o metni anlamaya yönelik alıştırmaların yanı sıra metin ile Arap gramerinin çeşitli konuları arasında ili

Dillerin arasında görülen ortaklık ve benzerlikler dil araştırmacılarının ilgisini hep çekmiştir. Bunların incelenmesinde tutulacak yolu dil bilimi çerçevesi içiresinde ele alan Bernard Comrie’nin çalışmasını Türkçeye kazandırmış bulunuyoruz. İncelemenin üzerine kurulduğu veri tabanı birçok dünya dilini kapsayacak şekilde çok geniştir. Eserde dillerin iletişimde kulandığı değişik ifade kategorileri temelden sorgulanmakta, ayrıntısıyla incelenmekte ve örneklenmektedir. Türk dili ve genelde dil ile ilgil

Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye sarf 2 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye sarf 3 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye sarf 4 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye Nahiv 2 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye Nahiv 3 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye Nahiv 4 3 sarf + 3Nahiv toplam 6 kitap

Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye sarf 2 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye sarf 3 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye sarf 4 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye Nahiv 2 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye Nahiv 3 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye Nahiv 4 3 sarf + 3Nahiv toplam 6 kitap

Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye sarf 2 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye sarf 3 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye sarf 4 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye Nahiv 2 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye Nahiv 3 Silsiletül Talimül Lugatil Arabiyye Nahiv 4 3 sarf + 3Nahiv toplam 6 kitap

Eğitim ve kültür yönüyle zengin bir tarihe sahip olan Siirt, farklı dini inançlara ve çeşitli etnik kimliklere yüzyıllarca ev sahipliği yapmıştır. Uzlaşma ve dayanışma kültürü yanında geleneksel medrese eğitimi de yüzyıllarca varlığını etkin bir şekilde devam ettirmiştir. Fakat bu bölge tarih boyunca istilalara uğramış, bir medeniyetin yerine başka bir medeniyetin gelmesi suretiyle farklı kültürlerle harmanlanmıştır. Siirt Arapçası da yakın zamana kadar saf Arapça olarak varlığını devam ettirmiştir. Zamanla

Işık âleminde ruh insanlıktan ayrı, gayrişahsi bir ihtişamla kuşatılmıştır. Gençlik, yaşlılık, aile ya da arkadaşların bulunmadığı bu yerde ruh, düşen dünyalar ve parçalanan fizik kuralları arasında insanlığın ulaşamayacağı bir mekândadır ve yolculuğunu tek başına tamamlamak zorundadır. Manihaist eser külliyatının önemli bir parçası olan Huyadagmān ilahisi de bu yolculuğun aşamalarını anlatır; üstelik uzunca bir giriş faslı ile Işık âlemini de ayrıntılı biçimde tasvir ederek... Elinizdeki çalışmada, 1904'

Elinizdeki soru bankası, Arap dilinin en çetrefilli alanlarından biri olan harf-i cerler konusunda özel olarak hazırlanmış ilk test kitabıdır. Muhtevasındaki toplam 150 testin her biri, sıkıcı olmaması amacıyla standart şekilde 25 sorudan oluşturulmuş; ayrıca 150 adet testin cevap anahtarları ile, testlerdeki cümlelerde geçen sözcük hazinesine dair nispeten kapsamlı bir sözlükçe kitabın arkasına eklenmiştir. Sorularda yer alan cümle materyalleri, nitelikli Arapça dini metinlerden ve edebi ürünlerden özenle

Elinizdeki çalışma, zengin bir Arapça söz dağarcığına sahip orta veya ileri düzeyde gramer bilgisi edinmiş adaylara hitap etmekte olup, modern Arapça kitaplarda ya da medya metinlerinde sık sık karşımıza çıkan ve okuyuş hızımızı kesen temel bağlaçları, edatları, harf ve zarfları, deyimsel söz öbeklerini, cümle veya paragrafa giriş kalıplarını tanıtmayı amaçlamaktadır. Alfabetik düzende sıralanan yapı ve kalıpların iyice pekiştirilmesi için kitapta her bir kalıba ait nitelikli 10 örnek cümleye yer verilmişti

Elinizdeki kitap dilin kökenini, diller arasında yapılan karşılaştırma ve sınıflama çalışmalrına dayanarak araştırıyor. arkeoloji, antropoloji ve genetik biliminin verilerinden de faydalanılarak dünyadaki dil aileleri daha büyük aileler şeklinde sınıflanmakta, buradan da ilk insanın diline giden yolda ilk adımlar atılmaktadır. Kitapta dilleri sınıflama ve karşılaştırma işlemi, hiç dil eğitimi almamış okuyucuların bile başarabileceği seviyeye indirgeniyor; sınıflama işleminde geçilecek aşamaların her birinde

Ülkemizde son zamanlarda, klasik veya modern yöntemlerle Arapça eğitimine katkı sağlayacak çalışmalar, sevindirici bir hızla artmaktadır. İlahiyat Fakültelerinde hazırlık sınıflarının yeniden oluşturulmasıyla, Arapçaya olan ihtiyaç daha da artmış, daha güvenli ve kısa zamanda, Türkçeden Arapçaya çeviri eğitiminin gerçekleştirilmesi kaçınılmaz olmuştur. Bu kitap, öncelikle İmamHatip Lisesi, İlahiyat Fakültesi ve Filoloji Fakültelerinin Arap dili bölümü öğrencileri başta olmak üzere, temel seviyede Arapça

Dil ve kültür tarihi konularında yazılmış makalelerin yer aldığı bu kitap dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, dilbilgisine ilişkin konular ile bazı morfemlerin yapıları ve işlevleri incelenmiştir. Kutadgu Bilig üzerine yapılan incelemelerden oluşan ikinci bölümde, Kutadgu Bilig'in genel niteliklerine ilişkin yazılarla birlikte, bu eserde yer alan çeşitli kavramlar kültür tarihi açısından incelenmiştir. Bu bölümde ayrıca, Kutadgu Bilig'deki deyimlerin büyük çoğunluğu derlenmiş, anlamlandırılmış ve k

Eski bir Latin deyimi olan Verba volant scriba manent (Söz uçar, yazı kalır) sözlü iletilerinin görsel olarak kaydedilme gereğinin vurgulayıcısıdır hiç şüphesiz. Gösterge dizgesi olarak saptanan söz, teslimiyetini yaşar yazı karşısında. Yazı eylemi ise adeta kendini bir serüven içerisinde bulur. Yazı Kitabı: Tüm Yerkürenin, Tüm Zamanların Yazı Göstergeleri ve Alfabeleri adlı bu kitap Viyana Kayser-Kraliyet Saray ve Devlet Matbaası'nda ilk olarak 1878 yılında basıldı. Gördüğü ilgi üzerine kitabın zenginleşti

Dillerin arasında görülen ortaklık ve benzerlikler dil araştırmacılarının ilgisini hep çekmiştir. Bunların incelenmesinde tutulacak yolu dil bilimi çerçevesi içerisinde ele alan Bernard Comrie'nin çalışmasını Türkçeye kazandırmış bulunuyoruz. İncelemenin üzerine kurulduğu veri tabanı birçok dünya dilini kapsayacak şekilde çok geniştir. Eserde dillerin iletişimde kullandığı değişik ifade kategorileri temelden sorgulanmakta, ayrıntısıyla incelenmekte ve örneklenmektedir. Türk dili ve genelde dil ile ilgilenen

Arapça Fiiller Sözlüğü, özellikle günümüzde çok kullanılan 2.000 Arapça fiili ve kullanılan cümleleri ihtiva etmektedir. Bu cümlelerin büyük bir kısmı Arap dünyasında kullanılan güncel cümlelerden oluşmaktadır. Bunların dışında; Kurân âyetleri, hadîs-i şerifler, eski ya da yeni Arap şiirinden örnekler de mevcuttur. Bu örneklerin sayısı 12.000i aşmaktadır. Bu eserde, hedef kitle olarak öncelikle İlâhiyat Fakültesi öğrencilerini, Arap Dili ve Edebiyatı öğrencilerini ve açık öğretim öğrencilerini belirlediğimi

Bir dersin iyi işlenmesinde veya öğrenimin iyi seviyede gerçekleşmesinde, sadece hoca ve öğrencilerin değil, takip edilen kitapların da payı vardır. Bu kitap, her sene Osmanlı Türkçesi derslerinde şifahi olarak anlattığım bilgileri kayıt altına alarak, kendime ve öğrenciler(im)e kolaylık sağlamak için hazırlanmıştır. Kitap, farklılığını bilgiyi sunuş tarzından almaktadır. Kitapta önce, teorik bilgiler anlatılmış, sonra bu bilgilerin hazmedilmesi için öğrenciye alıştırma yapma imkânı sunulmuştur. Böylece bir

Lügatlar lisânın hazinesi mesabesindedir. Zira lisan, insanın ifâde-i merâm için bir araya getirdiği kelimelerden ibarettir ifadeleriyle başlar Şemsettin Sâmi, klasikleşen eserine. Ancak maalesef ki hazinelere bile bazen gereken önem gösterilmemektedir. Saminin iki yıl gibi kısa bir sürede hazırladığı, Sultan İkinci Abdulhamid Hanın tahta çıkışının 25. senesine ithaf olunarak 1901 yılında ilk defa İkdam gazetesi tarafından basılan eserin yeniden gözden geçirilme vakti çoktan gelip geçmişti bile. Devri iç