Sonucu Daralt
Kategori
(x)Eğitim
Yayıncı Kategori
Etiketler
Yayıncı
Fiyat Aralığı
Eser Sahibi
Sıralama : Göster :
Toplam 482 kayıt bulunmuştur Gösterilen 1-20 / Aktif Sayfa : 1
Tevhîd-i Tedrîsât Kanunu, eğitim-öğretim kurumlarında dinî tedrîsâta yer vermesine ve din görevlisi yetiştirilmesine imkan tanımasına, hatta bu yönde emredici bir hüküm taşımasına rağmen, özellikle tek parti döneminde bu hususun ihmal edilmesi ve üstelik aleyhte bir uygulamanın yapılması, izahı güç bir konudur. Tek parti dönemindeki bu tutum, Türk toplumunun sosyal, dinî ve ahlâkî yapısında tamiri güç yaralar açmıştır. Buna rağmen bu uygulama yıllarca sürdürülmüştür. İşbaşına gelen ve aynı partiye mensup hü
100 TL.
Bu kitap, özellikle İslami ilimler fakültelerinde okuyan ve Arapça bilmeyen başlangıç seviyesindeki öğrenciler için hazırlanmış bir öykü derlemesidir. Hikayeler giriş seviyesindeki konulara dayanmakta ve ortak kelime ve yapıları kullanmaktadır, böylece öğrencinin yoğun okumada aldığı bilgiler genişletilmiş okumasına da yansımaktadır. Öğrencilerin psikolojik ve sosyal boyutları, aşinalık hissi yaratmak için karakterlerde, olaylarda ve resimlerde dikkate alınmıştır. Tüm bunlar, hikayelerin kolay anlaşılmasını
175 TL.
Dünyada farklı ülkelerde okullarda din eğitimi uygulamalarını ele alan kitap, bu konudaki tecrübeleri bir bütünlük içerisinde sunmaktadır. Bu doğrultuda ülkelerin yönetim ve dini yapısı ve din devlet ilişkileri, eğitim sistemi ve din eğitiminin bu eğitim sistemi içerisindeki yeri, din eğitiminin okul eğitimi içindeki hukuki statüsü, öğretim programları ve ders kitapları, din eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar ve içerik, kamu okulları dışında özel/dini okullarda din eğitimi uygulamaları, din eğitimi alan
200 TL.
Dünyada farklı ülkelerde okullarda din eğitimi uygulamalarını ele alan kitap, bu konudaki tecrübeleri bir bütünlük içerisinde sunmaktadır. Bu doğrultuda ülkelerin yönetim ve dini yapısı ve din devlet ilişkileri, eğitim sistemi ve din eğitiminin bu eğitim sistemi içerisindeki yeri, din eğitiminin okul eğitimi içindeki hukuki statüsü, öğretim programları ve ders kitapları, din eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar ve içerik, kamu okulları dışında özel/dini okullarda din eğitimi uygulamaları, din eğitimi alan
200 TL.
Bu kitapta günümüzde pek çok ülkede yürütülen eğitim reformlarının ana gerekçesi haline getirilen ve günümüz hâkim eğitim anlayışını giderek daha fazla düzeyde temsil niteliği kazanan “21. yüzyıl becerileri” odaklı eğitim yaklaşımının sorgusuz bir ön kabule dönüştürülmeden aktörlerinin kim olduğu, neyi amaçladığı, hedeflerinin neye göre belirlendiği ve neye hizmet ettiğinin; nasıl bir insan, bilgi ve eğitim tasavvuruna sahip olduğunun sorgulayıcı bir yaklaşımla değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Bu sorgulam
170 TL.
Dünyada farklı ülkelerde okullarda din eğitimi uygulamalarını ele alan kitap, bu konudaki tecrübeleri bir bütünlük içerisinde sunmaktadır. Bu doğrultuda ülkelerin yönetim ve dini yapısı ve din devlet ilişkileri, eğitim sistemi ve din eğitiminin bu eğitim sistemi içerisindeki yeri, din eğitiminin okul eğitimi içindeki hukuki statüsü, öğretim programları ve ders kitapları, din eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar ve içerik, kamu okulları dışında özel/dini okullarda din eğitimi uygulamaları, din eğitimi alan
190 TL.
Dünyada farklı ülkelerde okullarda din eğitimi uygulamalarını ele alan kitap, bu konudaki tecrübeleri bir bütünlük içerisinde sunmaktadır. Bu doğrultuda ülkelerin yönetim ve dini yapısı ve din devlet ilişkileri, eğitim sistemi ve din eğitiminin bu eğitim sistemi içerisindeki yeri, din eğitiminin okul eğitimi içindeki hukuki statüsü, öğretim programları ve ders kitapları, din eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar ve içerik, kamu okulları dışında özel/dini okullarda din eğitimi uygulamaları, din eğitimi alan
190 TL.
Osmanlı Türkçesi öğretimi alanında yapılmış çalışmalar incelenmek suretiyle başlangıç seviyesindeki bir öğrencinin, yüzyıllarca kullanılmış bu tarihî Türkçenin mantığını en kısa zamanda kavraması maksadına binaen hazırlanmış olan bu kitap, gramer ve metin şeklinde iki kısımdan oluşmaktadır. Kitabın ilk yarısını oluşturan gramer kısmı, Osmanlı Türkçesinin yapısı göz önünde bulundurularak Türkçe, Arapça ve Farsça başlıkları altında üç ayrı bölümde ele alınmıştır. Kitabın diğer yarısında ise edebî, tarihî ve d
280 TL.
The world of education is undergoing a critical transformation in an era of rapidly evolving artificial intelligence (AI) technologies. Higher education institutions need to be the pioneers of this transformative process to cultivate a productive generation and leaders in the new AI era. At the most basic level, traditional learning methods are now being reshaped with the integration of AI-based applications. AI tools hold tremendous potential for improving students’ learning outcomes by personalizing instr
240 TL.
Bu Eser, Down Sendromu hakkında temel bilgileri öğrenmenizin yanısıra, Down Sendromu ile karşı karşıya kalan ebeveynlere, uzak-yakın akrabalara, komşulara ve hatta çevresinde Down Sendromu ile iç içe olan herkese Down Sendromu merkezinde yaşananları anlatırken aslında hayatı güzelleştirmenin yol haritasını sunuyor.
168 TL.
Nahiv İlmi bir bina, Sarf İlmi de bu binanın tuğlaları gibidir. Tuğla ne kadar sağlam olursa bina da o kadar sağlam olur. Bu sebeple, kelimeleri inceleyen sarf ilmi iyi bir şekilde öğrenilmelidir ki cümleleri inceleyen Nahiv İlmi de sağlam olsun. Sarf ilmine dair elinizdeki bu eserin başlıca özellikleri şöyledir: • Sarf ilminin konuları, ayrıntılı bir şekilde ele alınmıştır. • Eserin yazımında istifade edilen kaynaklar, dipnotlarda zikredilmiştir. • Konu baslıkları ve terimlerin yanına parantez içinde Arapç
300 TL.
Farsçanın gramer konularını düzenli bir biçimde ele alan Farsça Dilbilgisi, dört bölümden oluşuyor: Birinci bölümde Fars alfabesi, sesleri ve yazı işaretleri yer alırken, “Kelime Türleri” başlıklı ikinci bölüm; isim, sıfat, fiil, zamir, zarf, edat, bağlaç gibi kelime türlerinin ayrı ayrı ele alındığı alt bölümlerden oluşuyor. Bölümde işlenen konularla ilgili tanımlar ve kurallar verildikten sonra, kelimelerin yapısal özellikleri ve cümle içerisindeki konumları, örnek cümlelerle daha belirgin hale getirilmiş
375 TL.
“Seküler, modern ve batı merkezli düşünme biçimlerinin hâkim olduğu Türk eğitim sistemi, şu haliyle, ne Türk, ne eğitim ne de sistemdir. Kendisine ait olmayan eğitim sisteminde yetişenler, bu nedenle, bir kimlik sorunu yaşamaktadır.” “Batı merkezli eğitim sisteminin temelinde, bazı kültürler ve halklar diğerlerinden üstündür, hayatı kolaylaştıran yenilik ve icatların sahibi Batı medeniyetidir anlayışı vardır. Bu anlayışın tahkim edildiği, üretildiği ve beslendiği alanların başında eğitim ve bilim gelmektedi
190 TL.
Osmanlı Türkçesi, Türkiye Türkçesinin gelişme sürecinde Eski Anadolu Türkçesi diye adlandırılan ilk devresini de içine alarak, XIV. yüzyıldan başlayıp XX. yüzyılın başlarına kadar devam eden devredir. Osmanlı Türkçesini bugünkü Türkçenin dışında ve ondan ayrı düşünmek doğru değildir. Bugünkü Türkiye Türkçesi Osmanlı Türkçesinin bir devamıdır. Türkçenin böyle değişik adlarla anılması, Türk milletinin dilinin uzun bir tarih içerisinde geniş bir coğrafî alana yayılarak çeşitli lehçelere ayrılması dolayısıyladı
350 TL.
Osmanlı Türkçesi, Türkiye Türkçesinin gelişme sürecinde Eski Anadolu Türkçesi diye adlandırılan ilk devresini de içine alarak, XIV. yüzyıldan başlayıp XX. yüzyılın başlarına kadar devam eden devredir. Osmanlı Türkçesini bugünkü Türkçenin dışında ve ondan ayrı düşünmek doğru değildir. Bugünkü Türkiye Türkçesi Osmanlı Türkçesinin bir devamıdır. Türkçenin böyle değişik adlarla anılması, Türk milletinin dilinin uzun bir tarih içerisinde geniş bir coğrafî alana yayılarak çeşitli lehçelere ayrılması dolayısıyladı
340 TL.
Birçok öğretim tekniğinin kullanıldığı 40 dersten oluşankitapta, temel Arapça dilbilgisi verilmesi amaçlanmıştır.Konuların daha rahat anlaşılması amacıyla zaman zamanTürkçe ve İngilizce ile karşılaştırmalar yapılmıştır.Konuların işleniş tarzı, sıralanışı ve derslerin kendiiçindeki uyumu, bu kitabı farklı kılan özelliklerden sadecebirkaçı... Bu kitapla Arapça’nın o kadar da zor bir dilolmadığını göreceksiniz.
330 TL.
Eğitim, öğrenen ve öğreten bir varlık olarak insan hayatında, onu farklı kılan bir özelliktir. İnsanın hayatında anne karnında başlayan öğrenme beşikten mezara kadar ilim anlayışı ile hayat boyu devam etmektedir. Birey hayatının hangi aşamasında ve nerede olursa olsun yaşadığı olaylar nedeniyle etkilenen veya etkileyen konumundadır. Etkileme veya etkilenme durumunda bireyin hayatında bir takım değişikliklerin yaşanması öğrenme denilen olguyu karşımıza çıkartır. Dolayısıyla sosyal ortamda bulunan her birey n
150 TL.
يتناول هذا الكتاب الكثير من الموضوعات التي تتعلق بعصر سيطرة الأتراك على الخلافة العباسية في العراق في السنوات (232 – 334هـ =847 - 946م) ، وذلك في مجال اللغة العربية ، والنحو العربي ، والصرف العربي ، وكذلك الأدب والشعر العربي ، وكذلك علوم البلاغة العربية ، والرسائل الديوانية ، والكتب والقصص الاجتماعية والأخلاقية ، في تلك الفترة . وقد ذكرنا فيه معظم المؤلفين والكُتَّابِ الذين ألفوا وكتبوا كتبهم ومؤلفاتهم في تلك الفترة ، مستعينين بالقراءة التي تدل عليها القراءات المتصفحة للمصادر الأدبية والتاريخية والسياسية وا
280 TL.
 %  30
En-Nahvu'l-Vadıh Tercümesi; Arapça Dilbilgisi - Başlangıç Seviyesi
Ali el-Cârim ve Mustafa Emin tarafından yazılan en-Nahvu'lVâdıh kitabı, modern dönemde yazılmış, temel dilbilgisi kurallarını kolay ve basit bir şekilde çeşitli alıştırmalarla ele alan Arapça bir dilbilgisi kitabıdır. Kitap, konuları eğitim aşamalarına göre dağıtılmış olarak, üç bölümden oluşmaktadır. Konu ve kurallar için örnekler verildikten sonra konunun analizi yapılarak gramer kuralı verilmiştir. Mısır'da ilköğretim okulları için hazırlanmış olan bu kitapta dilbilgisi kuralları detaylara girilmeden tem
245 TL. 350 TL.
İstanbul'a dair gözlemlerini, duyduklarını, hatıralarını kaleme aldığı gazete tefrikalarıyla bize bir şehir tarihi, sosyolojisi, en önemlisi de bir geçmiş zamanlar bilgisi bırakan Sermet Muhtar Alus (1887-1952), 65 yıllık ömrünü İstanbul'a hasretmiş, bu şehir ile ilgili her şeyi yegâne konusu haline getirmiş ve bu özelliğiyle de edebiyat ve kültür tarihimizde benzerine rastlamadığımız bir yazarımız. Bu eser, Sermet Muhtar Alus’un 1931-1952 tarihleri arasında, kaleme aldığı eski İstanbul’un okulları, muallim
280 TL.
Sıralama : Göster :
Toplam 482 kayıt bulunmuştur Gösterilen 1-20 / Aktif Sayfa : 1