Bu kitap dikkati, öğrenmeyi, düşünme becerilerini, motivasyonu, çalışma verimliliğini artırma adına geliştirilmiştir. Okul hayatında ve günlük hayatta problemlere yaratıcı çözümler üretilmesine yardımcı olmanın yanında içerikler oluşturulurken kullanılan ‘’Disiplinlerarası Bağlantı Sistemi’’ ile çocukların günlük hayattaki karmaşık problemlere yönelik farklı bilgi ve deneyimleri bir arada kullanabilmelerini sağlamaktadır. Dikkat–Zekâ, uzman kişiler tarafından SCAMPER öğrenme tekniği ve Disiplinlerarası Bağl

Bu kitap dikkati, öğrenmeyi, düşünme becerilerini, motivasyonu, çalışma verimliliğini artırma adına geliştirilmiştir. Okul hayatında ve günlük hayatta problemlere yaratıcı çözümler üretilmesine yardımcı olmanın yanında içerikler oluşturulurken kullanılan ‘’Disiplinlerarası Bağlantı Sistemi’’ ile çocukların günlük hayattaki karmaşık problemlere yönelik farklı bilgi ve deneyimleri bir arada kullanabilmelerini sağlamaktadır. Dikkat–Zekâ, uzman kişiler tarafından SCAMPER öğrenme tekniği ve Disiplinlerarası Bağl

Beynimizin iki parçası fiziksel olarak birbirine çok benziyor gibi görünür. Ancak işlevleri tamamen farklıdır. Buna rağmen iki kısım da birbirinden bağımsız çalışamaz. Sol beyin, daha çok sözel, analitik ve düzenlidir. Bazen dijital beyin olarak adlandırılır. Okuma, yazma ve hesaplama gibi alanlarda daha iyidir. Sağ beyin, daha çok görsel ve sezgiseldir. Bazen analog beyin olarak anılır. Daha yaratıcı ve daha az organize bir düşünce tarzına sahiptir. Bu kitapta beynin iki yarısını birlikte çalıştırmaya dönü

Beynimizin iki parçası fiziksel olarak birbirine çok benziyor gibi görünür. Ancak işlevleri tamamen farklıdır. Buna rağmen iki kısım da birbirinden bağımsız çalışamaz. Sol beyin, daha çok sözel, analitik ve düzenlidir. Bazen dijital beyin olarak adlandırılır. Okuma, yazma ve hesaplama gibi alanlarda daha iyidir. Sağ beyin, daha çok görsel ve sezgiseldir. Bazen analog beyin olarak anılır. Daha yaratıcı ve daha az organize bir düşünce tarzına sahiptir. Bu kitapta beynin iki yarısını birlikte çalıştırmaya dönü

Beynimizin iki parçası fiziksel olarak birbirine çok benziyor gibi görünür. Ancak işlevleri tamamen farklıdır. Buna rağmen iki kısım da birbirinden bağımsız çalışamaz. Sol beyin, daha çok sözel, analitik ve düzenlidir. Bazen dijital beyin olarak adlandırılır. Okuma, yazma ve hesaplama gibi alanlarda daha iyidir. Sağ beyin, daha çok görsel ve sezgiseldir. Bazen analog beyin olarak anılır. Daha yaratıcı ve daha az organize bir düşünce tarzına sahiptir. Bu kitapta beynin iki yarısını birlikte çalıştır

Oxford kitapları gelişim ve değerlendirme etkinliklerinde temel becerilerdeki güçlü ve zayıf yönleri ortaya çıkarır. Kısa derslerle düzenli sistemli bir çalışma programı oluşturur. Bireysel gereksinimleri belirler. Görsel akıl yürütme uygulamaları yapılır. Kısa süreli testler uygular. Ev ödevleri olarak çalışma imkânı sunar. Bu kitap görsel okul öncesi çocukların görsel algı çalışmalarına yardımcı olmak için hazırlanmıştır. Hazırlanan soru türleri akıl yürütmenin temelini oluşturur. Düzenli uygulanan görsel

Oxford kitapları gelişim ve değerlendirme etkinliklerinde temel becerilerdeki güçlü ve zayıf yönleri ortaya çıkarır. Kısa derslerle düzenli sistemli bir çalışma programı oluşturur. Bireysel gereksinimleri belirler. Görsel akıl yürütme uygulamaları yapılır. Kısa süreli testler uygular. Ev ödevleri olarak çalışma imkânı sunar. Bu kitap görsel okul öncesi çocukların görsel algı çalışmalarına yardımcı olmak için hazırlanmıştır. Hazırlanan soru türleri akıl yürütmenin temelini oluşturur. Düzenli uygulanan görsel

Oxford kitapları gelişim ve değerlendirme etkinliklerinde temel becerilerdeki güçlü ve zayıf yönleri ortaya çıkarır. Kısa derslerle düzenli sistemli bir çalışma programı oluşturur. Bireysel gereksinimleri belirler. Görsel akıl yürütme uygulamaları yapılır. Kısa süreli testler uygular. Ev ödevleri olarak çalışma imkânı sunar. Bu kitap görsel okul öncesi çocukların görsel algı çalışmalarına yardımcı olmak için hazırlanmıştır. Hazırlanan soru türleri akıl yürütmenin temelini oluşturur. Düzenli uygulanan görsel

10 Dakikalık Testler ile çocukların dikkat, görsel algı, odaklanma, problem çözme, planlama ve akıl yürütme becerilerinin düzeyi on dakika gibi kısa bir sürede belirlenir ve yetersiz olduğu becerilerinin geliştirilmesi için öğretmen ve ebeveynlere önerilerde bulunulur. Farklı olan şekli bulma, ardışık şekilleri tamamlama ve şeklin simetriğini bulma etkinlikleri ile çocukların geliştirilmesi gereken beceriler belirlenir, test kitapçığının sonunda bulunan Gelişim Tablosu ile çocuğun bilişsel gelişimi takip ed

Oxford kitapları gelişim ve değerlendirme etkinliklerinde temel becerilerdeki güçlü ve zayıf yönleri ortaya çıkarır. Kısa derslerle düzenli sistemli bir çalışma programı oluşturur. Bireysel gereksinimleri belirler. Görsel akıl yürütme uygulamaları yapılır. Kısa süreli testler uygular. Ev ödevleri olarak çalışma imkânı sunar. Bu kitap görsel okul öncesi çocukların görsel algı çalışmalarına yardımcı olmak için hazırlanmıştır. Hazırlanan soru türleri akıl yürütmenin temelini oluşturur. Düzenli uygulanan görsel

Oxford gelişim ve değerlendirme etkinlikleri kitapları çocukları cesaretlendirir. Kitap sonunda hazırlanan grafiğin çocukların kendilerinin doldurması önerilir. Bu şekilde çocukların performanslarının gelişimleriyle ilgili fikir edinilir. Oxford kitaplarının bu serisi görsel akıl yürütme için hazırlanmış dikkat zekâ etkinlikleri çalışmalarının bir parçasıdır. İlkokula başlayan çocukların bu çalışmaları hem günlük hayatta hem okul hayatında fayda sağlayacaktır. Bilsem hazırlıkta kapasitelerini en üst düzeyde

Hız Kazandırma kitabı ile çocuklara dikkat, görsel algı, odaklanma, problem çözme, planlama ve akıl yürütme becerileri kazandırmaya çalışılmıştır. Kitaptaki konu testleri benzerlikler, analojiler, örüntüler, simetri, tablolar, şifreler, küpler, şekilleri birleştirme ve şekillerin özelliklerini (boyut, biçim, konum, açı, sayı, desen) fark etme olarak sınıflandırılmıştır. Bu sayede çocukların geliştirilmesi gereken becerilerinin belirlenmesi, test kitapçığının sonunda bulunan Gelişim Tablosu ile de çocuğun bi

10 Dakikalık Testler ile çocukların dikkat, görsel algı, odaklanma, problem çözme, planlama ve akıl yürütme becerilerinin düzeyi on dakika gibi kısa bir sürede belirlenir ve yetersiz olduğu becerilerinin geliştirilmesi için öğretmen ve ebeveynlere önerilerde bulunulur. Farklı olan şekli bulma, ardışık şekilleri tamamlama ve şeklin simetriğini bulma etkinlikleri ile çocukların geliştirilmesi gereken beceriler belirlenir, test kitapçığının sonunda bulunan Gelişim Tablosu ile çocuğun bilişsel gelişimi takip ed

Zihin Açma ve Pekiştirme, Değerlendirme ve Geliştirme kitabının konu testlerinde bu tipteki soruların nasıl çözüleceğine ilişkin ipuçları verilmiş ve soruların zorluk seviyeleri bu tarz sorulara aşina olmayan çocuklara göre, nispeten kolay olarak hazırlanmıştır. Bu kitap, serinin diğer kitaplarındaki soruları zor bulan çocukları desteklemek ve bu çocukların soru çözme tekniklerini geliştirmek için önerilir.

Son yıllarda giriş sınavlarında bilgi sorularından çok dikkat, odaklanma, görsel algı, uzamsal düşünme, problem çözme, planlama ve analiz yapabilme gibi temel becerilere dayanan soru türlerinin yoğunluğu dikkat çekmektedir. Özellikle uzamsal ilişkileri kavrayabilme, tablo-grafik yorumlayabilme, sayısal verileri kullanabilme, örüntü tamamlayabilme ve problem çözme gibi temel akıl yürütme becerilerinin düzeyini belirlemek ve bu becerilerin gelişimine katkıda bulunmak bu kitabın temel hedefidir.

Oxford kitaplarının Zihin Açma ve Pekiştirme serisi Geliştirme ve Değerlendirme Etkinliklerinin ilavesi olarak hazırlanmıştır. Testler pratiği artırır, öğrenmeyi pekiştirir. Kitap sonundaki Gelişim Tablosu, konu testi ve karma test sonuçlarını takip eder. Çocuklar farklı soru tipleryle karşılaşarak gelişimlerini pekiştirirler. Gelişim tablosunu düzenli takip etmek çocukların doğru verdikleri cevaplarla gelişimlerini gözlemlemeye yardımcı olur.

10 Dakikalık Testler ile çocukların dikkat, görsel algı, odaklanma, problem çözme, planlama ve akıl yürütme becerilerinin düzeyi on dakika gibi kısa bir sürede belirlenir ve yetersiz olduğu becerilerinin geliştirilmesi için öğretmen ve ebeveynlere önerilerde bulunulur. Farklı olan şekli bulma, ardışık şekilleri tamamlama ve şeklin simetriğini bulma etkinlikleri ile çocukların geliştirilmesi gereken beceriler belirlenir, test kitapçığının sonunda bulunan Gelişim Tablosu ile çocuğun bilişsel gelişimi ta

Hız Kazandırma kitabı ile çocuklara dikkat, görsel algı, odaklanma, problem çözme, planlama ve akıl yürütme becerileri kazandırmaya çalışılmıştır. Kitaptaki konu testleri benzerlikler, analojiler, örüntüler, simetri, tablolar, şifreler, küpler, şekilleri birleştirme ve şekillerin özelliklerini (boyut, biçim, konum, açı, sayı, desen) fark etme olarak sınıflandırılmıştır. Bu sayede çocukların geliştirilmesi gereken becerilerinin belirlenmesi, test kitapçığının sonunda bulunan Gelişim Tablosu ile de çocuğun bi

Oxford gelişim ve değerlendirme etkinlikleri kitapları çocukları cesaretlendirir. Kitap sonunda hazırlanan grafiğin çocukların kendilerinin doldurması önerilir. Bu şekilde çocukların performanslarının gelişimleriyle ilgili fikir edinilir. Oxford kitaplarının bu serisi görsel akıl yürütme için hazırlanmış dikkat zekâ etkinlikleri çalışmalarının bir parçasıdır. İlkokula başlayan çocukların bu çalışmaları hem günlük hayatta hem okul hayatında fayda sağlayacaktır. Bilsem hazırlıkta kapasitelerini en üst düzeyde

Oxford kitapları gelişim ve değerlendirme etkinliklerinde temel becerilerdeki güçlü ve zayıf yönleri ortaya çıkarır. Kısa derslerle düzenli sistemli bir çalışma programı oluşturur. Bireysel gereksinimleri belirler. Görsel akıl yürütme uygulamaları yapılır. Kısa süreli testler uygular. Ev ödevleri olarak çalışma imkânı sunar. Bu kitap görsel okul öncesi çocukların görsel algı çalışmalarına yardımcı olmak için hazırlanmıştır. Hazırlanan soru türleri akıl yürütmenin temelini oluşturur. Düzenli uygulanan görsel