Bilindiği gibi Arapçada 28 harf mevcuttur. Arapçada yazı, ilmin yarısı olarak kabul edilir. Arapça, Türkçeden çok farklı bir dildir. Arapça harfleri kelimenin başında, ortasında ve sonunda değişik şekillerde yazılırlar. Ayrıca Arapçada Türkçede bulunmayan bazı sesler mevcuttur. Öğrencinin, bu sesleri hocadan dinleyerek öğrenmesi gerekir. Bu kitabımızda bu konularla ilgili çok sayıda örnekler verilmiştir. Şayet bu kitapta verilen örnekler tam olarak yazılıp okunursa, Arapça yazı yazmayı öğrenmek mümkün ol

Arapçayı Eğlenerek Öğrenelim: Arapça Kısa Hikayeler 1. Kitap

Bu kitap; İmam-Hatip liseleri, A.Ü. Açık Öğretim Fakültesi Ön Lisans programı, İlahiyat Fakülteleri, Eğitim Fakültelerinin Doğu Dilleri Bölümü ve Arapça Okuma ve Yazmayı öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır.

Bu kitap; İmam-Hatip liseleri, A.Ü. Açık Öğretim Fakültesi Ön Lisans programı, İlahiyat Fakülteleri, Eğitim Fakültelerinin Doğu Dilleri Bölümü ve Arapça Okuma ve Yazmayı öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır.

Bu kitap Belâğat Tarihi ile ilgili konuları ele alan en detaylı eserlerden birisidir. Belâğat ilmini öğrenen kimse, hem Kur'ân-ı Kerîmi hem hadis-i şerifleri anlar. Hatta müfessirlerin bilmesi gereken ilimlerin başında belâğat ilmi gelmektedir. Ayrıca Arapçadaki edebî sanatları öğrenmek için belâğat ilmini öğrenmek gerekir. Bu eserin en önemli özellikleri şunlardır: Arap Edebiyatında Edebî sanatlardan bahseden kitaplar tanıtılmıştır. Belâğat ilminden bahseden bazı Tefsirler tanıtılmıştır. Eserin giriş kısmı

Yüce Allah, ilk insan Hz. Adem'i yarattıktan sonra ondan eşi Havva'yı yarattı ve bu ikisinden bütün insanları yarattı. İnsanlara kendi bünyelerine uygun görevler verdi. Fizikî olarak erkek ve kadın arasında bazı farklılıklar yarattı. Ancak insanlar, Allah katında değişik görev ve yükümlülüklerden sorumludurlar. Eski toplum ve dinlerde kadının şahsına fazla değer verilmediği gibi, eğitimine de önem verilmemiştir. Hatta bazı milletlerde kadına yaşama hakkı bile tanınmamıştır. Mahlukatların en değerlisi olan i

Bu kitap; İmam-Hatip liseleri, A.Ü. Açık Öğretim Fakültesi Ön Lisans programı, İlahiyat Fakülteleri, Eğitim Fakültelerinin Doğu Dilleri Bölümü ve Arapça Okuma ve Yazmayı öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır.

Bu Hikâyeler Serisi: İmam-Hatip Liseleri, Açık Öğretim Üniversitesi İlahiyat Ön Lisans kısmı, İlahiyat Fakülteleri, Eğitim Fakültelerinin Doğu Dilleri Bölümü ve Arapça Öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır.

Bu kitap; İmam-Hatip liseleri, A.Ü. Açık Öğretim Fakültesi Ön Lisans programı, İlahiyat Fakülteleri, Eğitim Fakültelerinin Doğu Dilleri Bölümü ve Arapça Okuma ve Yazmayı öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır.

Bu eseri hazırlayan Yrd. Doç. Dr. Nusrettin Bolelli, 1949 yılında Bingöl ili Kiğı ilçesi Feruz köyünde doğmuş olup, 1962-1975 yılları arasında Şark medreselerinde Arapça ve Farsça Öğrenimini görmüştür. 1982 yılında İstanbul Üniversitesi Arap-Fars Filolojisi Bölümünden mezun olmuştur. 1983 yılından itibaren Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde Arap Dili ve Belağati Anabilim Dalında Öğretim Üyeliğini yapmıştır. 1962 yılından beri Farsça eserler üzerinde inceleme ve araştırma yapmaktadır. 2002-2011 yıll

Bu Hikâyeler Serisi: -İmam-Hatip Liseleri, -Açık Öğretim Üniversitesi İlahiyat Ön Lisans kısmı, -İlâhiyât Fakülteleri, -Eğitim Fakültelerinin Doğu Dilleri Bölümü ve -Arapça Öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır.

Bu kitaplar; İmam-Hatip Liseleri, A. Ü. Açık Öğretim Fakültesi İlahiyat Ön Lisans programı, İlâhiyât Fakülteleri, Eğitim Fakültelerinin Doğu Dilleri Bölümü ve Arapça Okuma ve Yazmayı öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır.

Bu kitap; İmam-Hatip liseleri, A.Ü. Açık Öğretim Fakültesi Ön Lisans programı, İlahiyat Fakülteleri, Eğitim Fakültelerinin Doğu Dilleri Bölümü ve Arapça Okuma ve Yazmayı öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır.

Bu eseri hazırlayan Yrd. Doç. Dr. Nusrettin Bolelli, 1949 yılında Bingöl ili Kiğı ilçesi Feruz köyünde doğmuş olup, 1962-1975 yılları arasında Şark medreselerinde Arapça ve Farsça Öğrenimini görmüştür. 1982 yılında İstanbul Üniversitesi Arap-Fars Filolojisi Bölümünden mezun olmuştur. 1983 yılından itibaren Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde Arap Dili ve Belağati Anabilim Dalında Öğretim Üyeliğini yapmıştır. 1962 yılından beri Farsça eserler üzerinde inceleme ve araştırma yapmaktadır. 2002-2011 yıll

Yüce kitabımız Kur'ân-ı Kerim, insanların hidayeti için gönderilmiş bir kitap olmakla birlikte aynı zamanda bir edebiyat şaheseridir. Onda; hakîkat, mecâz, kinâye, istiâre, teşbih, icâz, itnâb, müsâvât, lafız ve manayı süsleyen çok miktarda edebî sanatlar mevcuttur. Bu sanatları ve dolayısıyla Kur'ân-ı Kerim'i ve diğer arapça edebî metin ve nazımları anlamak için; lügat, sarf, nahiv vb. bazı ilimler tedvin edildiği gibi, ondaki edebî sanatları ve ifade tarzlarını anlamak için de çok erken bir tarihten itiba

Yıllarca yapılan araştırmalar sonucu telif edilen bu eser; İlahiyat Fakülteleri, Uluslararası İlahiyat, Açık Öğretim İlahiyat, Arap Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencileri ve Arapça öğrenmek isteyenler için hazırlanmıştır. Her konuda bol miktarda alıştırmanın verildiği, ayet ve hadislerden örneklerin yer aldığı kitabın sonunda çekim tabloları, çalışma tabloları ve bu tabloların çözümleri verilmiştir. Sarf ilminde bugüne kadar yazılmış en hacimli ve en geniş muhtevaya sahip olan kitap, başka kaynaklara ihtiyaç

İslâm dininin en önemli esaslarından biri olan hadislerin daha sonraki nesillere intikalinde erkekler yanında hanımlar da İslâm tarihi boyunca büyük hizmetler ifâ etmişlerdir. Ancak onların bu gayretini günümüze kadar ortaya koyan müstakil bir eser te lif edilmemiştir. Bu araştırma şunu göstermiştir ki, İslâm tarihi boyunca hanımlar, İslâmî ilimler içinde en fazla hadis rivâyetiyle meşgul olmuşlar, bazıları, âlî isnâd sahibi olmakla, bazıları da hucce, müsnide ve sika unvanını almakla şöhret kazanmışlardır.