Okul öncesi dönemdeki çocuklar meraklı, araştırmacı, incelemeyi seven, deneme ve keşfetme duygusu içinde olan, dünyaya farklı açılardan bakabilen, hayal güçleri geniş ve sorgulayıcı bir yapıya sahiptir. Bu nedenle de fen ve doğa çalışmaları ile bu doğal gelişimlerinin devamlılığını sağlamak bizlere düşen en önemli sorumluluklardan biridir.Fen ve Doğa ile Uyumlanma Becerileri kitabının; okul öncesi dönemde çocukların sosyal ortamları içerisinde öğrenme döngüsüne aktif bir şekilde devam edecekleri, merak uyan

Okul öncesi dönemde 21. yüzyıl becerilerini kazandırmak için temel matematik becerilerini öğretmek ve öğrenilen matematik kavramlarını pekiştirmek, alıştırmaları çok kez tekrar ederek mümkün olabilmektedir. Çocukların üst bilişsel becerileri kazanıp değerlendirmesi ise matematiksel sorgulama becerisini geliştirebilmeleriyle mümkün olmaktadır. Bu nedenle erken çocukluk çağında onlar için matematiği anlaşılır kılmak ve sevdirmek gereklidir.Matematik Becerileri kitabının; çocukların veri toplama ve topladıklar

Okul öncesi dönemde dil becerilerinin gelişiminin neredeyse tamamı konuşulan dili anlama ve onu geliştirmeyle ilgilidir. Ana dil en önemli anlaşma ve iletişim aracıdır. Bu nedenle de ana dil gelişimini desteklemek aynı zamanda; zihinsel gelişime bağlı becerilerin ifade edilmesi ile sosyal-duygusal gelişimin ifade edilip geliştirilmesini destekleyici bir çalışmadır. Ses Farkındalığı ve Dil Becerileri kitabının, çocuğun gelişiminin en hızlı ve etkin olduğu okul öncesi dönemde dil gelişimini destekleyici uygul