Ahtapot Okto, oldukça kızgın küçük bir ahtapottu. Kızdığında etrafındakilere bağırıyor, vuruyor ve eline geçen her şeyi fırlatıyordu. Ancak Okto artık çok sakin bir ahtapot. Nasıl mı oldu? Haydi Okto'nun hikayesini birlikte okuyalım. Serideki Kitaplar * Ben İyi Bir Arkadaşım * Filinto İyi Bir Fil Oluyor * Hippo Paylaşmayı Öğreniyor * Korkak Civciv Artık Cesur * Maviş Çok Sıkılıyor * Okto'yu Ne Kızdırdı? * Pembo Artık Yalnız Değil * Pufi Sabırlı Olmayı Öğreniyor * Tosbi Kabuğuna Çekildi * Yeşile Dönen Kedi

Hayatta öğrenebileceğiniz en önemli beceri nedir? Hiç şüphesiz etkili ve ikna edici konuşma becerisidir. Daha etkili olmak veya hedeflediğiniz şeylere ulaşmak her noktada konuşma beceriniz sayesinde olur. Size bazı sorular sorayım: Özel veya profesyonel hayatınızda etrafınızdakileri konuşmanızla etki altına almak ister misiniz? Peki ya güçlü argümanlar ve ikna edici konuşmanızla insanları harekete geçirmek? Sizi dinleyenlere mesajını açık ve net bir şekilde sunmak istiyor musunuz? Ya da hayatının kont

Şermin Yaşar’dan hem çocukları hem de yetişkinleri güldürürken düşündüren yepyeni bir hikâye! Berk, telefonunu bir an bile elinden bırakmak istemeyen bir çocuk. Annesi, babası, dedesi, babaannesi, halaları, amcaları, enişteleri… herkes ama herkes ondan aynı şeyi istiyor: “Artık bırak şu telefonu!” Derken, büyük bir doğum günü partisinde, tam da Koca Dede’nin 98. yaş gününde, olanlar oluyor: Telefonlar, Berk ve kuzenlerinin ellerine gerçekten yapışıyor! Tornavidalar, yağlar, hastane yolları işe yaramıyor.

Nübüvvet silsilesi, Hz. Muhammed (sas) ile tamamlanmıştır. Allah Resûlü’nün (sas) bıraktığı mirasa sahip çıkan âlimler, İslâm’ı farklı dil, renk ve kültürlere sahip toplumlara anlatma gayretinde olmuştur. İslâm dinine; ilmî, fikrî, siyasi, askerî vb. alanlarda hizmet eden bu şahsiyetler, kutlu mirasın günümüze ulaşmasında ve İslâm medeniyetinin oluşmasında büyük rol oynamıştır. Her birinin hayatı ayrı bir örneklik teşkil eden, yaşadıkları asrın öncüleri, Peygamber vârisleri olan ve sayısı binleri aşan bu şa

Müslümanlar İslâm'ın ilk günlerinden itibaren Kur'an ve Hz.Peygamberin rehberliğinde eğitim faaliyetlerine başlamışlar, günümüze kadar da her şart ve zeminde bu faaliyeti kesintisiz devam ettirmişlerdir. İlk dönemlerde Hz. Peygamberin önderliğinde camide başlayan eğitim faaliyetleri, şartlara göre başta küttaplar, saraylar, edebiyat salonları, alimlerin evleri, kitapçı dükkanları, çöl ve badiyeler, kütüphaneler, medreseler ve mektepler olmak üzere her alana yayılmıştır. Bu faaliyetler neticesinde İslâm

Sanat ve ahlak ilişkisi konusunda çağdaş sanat felsefesinde dört farklı yaklaşım üzerinde durulur. Bunlar, aşırı özerkçilik, aşırı ahlakçılık, ölçülü özerkçilik ve ölçülü ahlakçılıktır. Ölçülü özerkçiliğe ve özellikle ölçülü ahlakçılığa göre, sanat ve ahlak birbirinden özerk alanlar olmakla birlikte, birbirine katkı sunabilirler ve bu özellikleri Post-Empresyonist ressam Paul Gauguin iddiasız ve oldukça isabetli bir biçimde uzlaşıma kavuşturmuştur: “Sanat için sanat. Neden olmasın? Hayat için sanat. Neden o

Anadolu insanının, derin bir ilim sahibi olsun ya da olmasın, hepsinin değilse de çoğunun, her zaman değilse de çoğu zaman, - Anadolu irfanı da denilen - birbirleri ve maddi- manevi çevreleriyle ilişkilerinde ve yaşadıkları büyük-küçük olaylar karşısında gösterdikleri ortak sağduyulu, akl-ı selimli, basiretli, ferasetli, faziletli, hikmetli ve marifetli nitelikler ve tavırlar, özü ve mayası itibarıyla İslam ahlakının biraz da gerçek tasavvuf kültürü, sevgisi ve hoşgörüsüyle yorumlanmış ve yoğrulmuş güzide v

Varlıkların Dilinden 10 Hikayede Hz Muhammed’in (s.a.v.) Hayatı Adlı Kitabın Yazarı Abdüttevvab Yusuf’un Aldığı Ödüllerden Bazıları: 1990 Arap Eğitim Kültür ve Bilim Örgütü Ödülü , 1991 Kral Faysal Edebiyat Ödülü , 1999 Suzan Mübarek En İyi Çocuk Kitabı Ödülü , 2000 Bologna Çocuk Kitapları Fuarı 2000 Yeni Ufuklar Ödülü , 30 Ülkeden Aday Olarak Gösterilen 1400 Kitap Arasında Yapılan Seçmelerde Birincilik Ödülü 2000 Uluslararası Genç İnsanlar Kurulu Şeref Ödülü , İtalyan Eurolla Pietchi Yarının Çocukları İçin

Varlıkların Dilinden 10 Hikayede Hz Muhammed’in (s.a.v.) Hayatı Adlı Kitabın Yazarı Abdüttevvab Yusuf’un Aldığı Ödüllerden Bazıları: 1990 Arap Eğitim Kültür ve Bilim Örgütü Ödülü , 1991 Kral Faysal Edebiyat Ödülü , 1999 Suzan Mübarek En İyi Çocuk Kitabı Ödülü , 2000 Bologna Çocuk Kitapları Fuarı 2000 Yeni Ufuklar Ödülü , 30 Ülkeden Aday Olarak Gösterilen 1400 Kitap Arasında Yapılan Seçmelerde Birincilik Ödülü 2000 Uluslararası Genç İnsanlar Kurulu Şeref Ödülü , İtalyan Eurolla Pietchi Yarının Çocukları İçin

“İkinci Hatice o. Hünerli ve hamiyetli anamız. Ocağımızın kurucusu. Mektebimizin, medeniyetimizin, mucizemizin meleği. Kötülüğü ve karanlığı kovan eşsiz bir kandil. İstikamet gösteren bir menar… İsmi ve eseri hep yaşasın.” Soyu Kureyş’e dayanan, 800’lü yıllarda Kayrevan ve Fes’te yaşayan, babası ve kocasından kalan mirasla eşsiz bir iyilik ve güzellik inkılâbı başlatan, ilim ve hayır çabalarının yanında güzel bir cami yaptırıp dünyanın ilk üniversitesi sayılan Karaviyyin Medresesini kuran Fâtımâ Fihrî; sad

Çocukların eğlenerek boyama ile Peygamberlerin Hayatlarını öğrenmeleri amaçlanmıştır.

Bu kitap yalnızca ezbere hazırlık zeminini oluşturmaya yardımcı bir el rehberi değil; Suleiman Hani, ezberleme işini kişisel tecrübesi ve davetçi kimliğinin ortak deneyim havuzundan faydalanarak etraflı bir mesele hâlinde değerlendiriyor, Kur’an’ı ezberleyecek kişide bulunması gereken manevî donanıma yollar açıyor. Her kesimden okuyucuyu, Kur’an’ı ezberlemeye başlamak, devam etmek ve tamamlamak için gerekli bilgi ve tekniklerle donatmayı, böylece ezberlememek için yaygın bahaneleri ve engelleri ortadan kald

Çıkmazdayım ya Rab… Hangi duygu ile yürüsem kalbimin yollarında sonu karanlık. Sana çıkmayan her yolda kayboldum, her sevdada boğuldum. Ve şimdi kalbimi acıtan, hayatımı zindana çeviren ne varsa hepsini aldım geldim huzuruna. Sen ki yenilenlerin, yorulanların, kırılanların, düşenlerin de Rabbisin! Merhametinle sar yaralarımı… Her şeyin gelip geçici olduğu şu dünyada kalbimi bâkî olana râzı et… Kitapları ve videolarıyla milyonlara ulaşan Mehmet Yıldız, Yâ Bâkî Entel Bâkî’de de akıcı

Alıp gidecekler şu dünyadan. Ne diyeceksin? İşim vardı… Dünyam yoğundu… Etrafımdakilerin gönlünü yapmakla meşguldüm… Ya benim hatırım nerede derse. Ne cevap vereceksin? Allah’ın imtihan için yarattığı şeylere -haşa- Allah’a değer verir gibi değer veriyorsun. Sonra da onları kaybetmekten tir tir titriyorsun. Bu bazen sağlığın bazen makamın bazen de paran oluyor. Ölmek ne kadar büyük bir dert olabilir ki? Zaten gideceksin… Esas mesele ölümden sonra nasıl hesap vereceksin? Bu meseleyi halletmedikten sonra diğe

Hisler, hayaller ve takıntılar... Düşünce sokağımızın fıtri ve kaçınılmaz misafirleri. Bu misafirleri seçemiyoruz, evet. Fakat sokaktaki herkesi de evimize almak zorunda değiliz. Sen istemediğin takdirde evine kimse giremez. Evinin penceresini ve kapısını kontrol etmen yeterli. O zaman pencerelerden seyret, içlerine girme! Kitapları ve videolarıyla milyonlara ulaşan Mehmet Yıldız Vesvesen’de, vesveselerden, takıntılardan veya bunalımlardan artık korkmaya gerek olmadığını, onlara nasıl hük

“Bu bela ve musibetler neden benim başıma geldi?” diyerek şikâyet etme. Zorluğun sonuna bak. Ateş İbrâhim’e bahçe oldu. Kuyu Yusuf’a saray oldu. Hastalık Eyyüb’e şifa oldu. Balık Yunus’a binek oldu. Bilemezsin ki senin başındaki imtihanlar da sonsuz ahiretinin kurtulmasına vesile olacaktır. Kitapları ve videolarıyla milyonlarca insana ulaşan Mehmet Yıldız, Allah Sevdiğine Dert Verir kitabında insanın başına gelen her türlü musibetin sabredildiğine takdirde nasıl büyük bir mükâfata dönüşeceğini kendine has